摘要
在中等专业学校的体育教学领域中,学生的参与度和兴趣持续成为教育工作者所关注的焦点。在此背景下,“快乐体育”应运而生,它不仅是一种教育方法,更是一种教育理念,强调在轻松、快乐的氛围中进行体育教学,旨在激发学生的学习热情,使他们在愉悦的体验中获得健康成长和技能提升。本文将深入探索“快乐体育”在中专体育教学中的实际应用,分析其在教学中的效果与价值,旨在为中专体育教学注入新的活力和方向,推动教育教学方法的创新与发展。
出处
《体育风尚》
2024年第15期74-76,共3页
Sport & Style