基于"大思政"理念的高职院校网球课程思政教育模式研究

随着“大思政”理念在中国高等教育领域的深入推广,体育教育领域对于思想政治教育的重视和应用也在逐步提升。本文围绕“大思政”理念下的高职院校网球课程思政教育模式展开。首先,梳理了“大思政”理念的内涵和发展历程,然后,通过实证研究分析了当前高职院校网球课程存在的主要问题,包括思政教育融入度低、课程实施效果有待提升和教学方法单一等。接着,基于“大思政”理念,构建了一种新的高职院校网球课程思政教育模式,该模式涵盖了教学内容的设计、教学方法的改革和教学评估方式的创新。最后,通过对实施新模式后的教学效果、学生思政素质和综合素质的分析,验证了该模式的有效性。