如何在小学校园足球课堂实施"知行合一"教学策略

著名的教育家陶行知先生,提出知行合一的教育理念,并且随着素质教育的不断发展以及商检政策提出作为非学科培训的体育,迎来了历史性的发展机遇,尤其是在十四五体育发展规划的推动下,使得中小学体育足球得到普遍的开展,足球的开展也可以有效的提升学生的心理素质,提高学生的身体素质,促进学生的身心健康发展,但在实际的教学过程中,小学校园足球开展的过程中存在校园足球课程教学模式单一;体育教师缺乏足球方面的专项训练技能;教师对知行合一的教学理念认识不足;缺乏有效的监管制度,使足球活动流于形式的问题。所以提出了创新校园足球课程,丰富教学模式;加强足球理论知识的教学,提升学生对足球学习的兴趣;提升教师的体育教学素养;做好课程管理,让足球活动变得有价值的策略。