新课标背景下小学体育跨学科主题融合的教学策略探究

新课标背景下,给小学体育教学的发展带来了新的契机与挑战,实现小学体育跨学科主题融合教学顺应新课标的要求,打破了传统单一的教学困境,充分发挥课程的育人功能,实现多元综合知识的学习,培养学生的核心素养,实现学生的全面发展。基于此,本文基于新课标背景下针对小学体育跨学科主题融合的教学策略展开探究,并提出有效的教学策略,以期能够为相关教学工作者提供借鉴。