基于核心素养的初中英语作业设计优化策略探析

学科核心素养的提出是新课改的又一次深入发展,也是现代化素质教育落实立德树人教育要求的重要体现。英语作业是对课堂教学的有效巩固和延伸,是落实英语课程核心素养的重要载体,是实现初中英语学科育人价值的重要途径。在核心素养的视域下,英语教师必须要积极改变自身的观念,设计多元化作业,全面优化作业设计。本文分析了当下初中英语作业设计的现状及英语作业设计优化原则并提出了切实可行的实施策略。