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“五维一体”模式培育翔宇好少年

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摘要 青岛基隆路小学通过学校、家庭、社会、电化教学(网络环境)、心理(人际环境)等“五维”协同的方式,构建能滋养学生生活、浸润学生心灵、发展学生品质、激活学生潜力的全环境协同育人体系,以“崇尚伟人精神,追求卓越梦想”为校风,以“为中华之崛起而读书”为校训,培养有理想、有本领、有担当、胸怀家国的翔宇好少年。2023年,“翔宇少年”品牌入选青岛市中小学幼儿园全环境立德树人德育品牌,同年,学校入选青岛市中小学红色文化传承示范校。近年来,学校先后荣获全国“手拉手”十佳联谊学校、全国足球特色学校、全国科技体育示范学校、全国中小学科技实验学校、山东省心理健康教育先进单位、青岛市文明校园、青岛市雷锋学校等称号。
作者 邱琳
出处 《山东教育》 2024年第28期14-15,共2页

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