摘要
劳动教育作为国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径之一。近年来,学校秉承“为每一个生命的精彩未来奠基”的办学理念,直指劳动教育核心问题,建构课程体系,建设劳动基地,建立评价机制,逐步形成了涵盖六大主题、15个实践项目的劳动实施体系,让劳动教育在真实情境中自然发生,以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美,帮助学生提高劳动能力,树立劳动观念,体悟劳动精神,形成劳动习惯。一、必修+融合,让劳动课程“立”起来为切实解决“有劳动无教育、有教育无劳动”的问题,学校构建了“必修+融合”劳动课程体系,上好必修课,融合第二课堂,融入校园文化,让劳动课程鲜活立体起来。
