幼儿园班本课程建构的实践探索

班本课程是幼儿园课程的重要组成部分,它是以幼儿的兴趣和需要为出发点,整合利用各种资源,在教师的支持和帮助下进行的具有班级特色的动态课程。班本课程的组织形式灵活多样,实施过程应充分体现幼儿的主体地位。我们依托“课程追随儿童”的理念,以儿童为中心,点、线、面有机结合,有效建构班本课程。