新课标新课程新实践

体育课程资源种类繁多,其中最常见的是运动项目资源、体育设施和器材资源。基于《义务教育课程方案和课程标准(2022年)》(以下简称新课标)的要求,教师要积极开发各种课程资源,丰富教学内容。在开发场地与设备资源时,要积极联动社区、家庭,开发共享式、自制式、多功能式资源,让学生自主挖掘并改造体育设施和器材;在开发活动与竞赛资源时,要引导学生参加挑战活动、班级联赛和校际活动,培养学生的体育精神。这样才能有效开发资源,增强课程实效性。