聚焦核心素养 发展关键能力——以“轴对称与坐标变化”为例

针对“轴对称与坐标变化”一课,以问题串的形式设计教学,引发学生深入思考,让其经历探究过程,积累活动经验,感悟数学思想,提升思维能力。以课堂教学为主阵地,回到数学原点,促进学生把握数学知识本质,让核心素养培养落地。