摘要
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确了历史课程要将培育和提升学生的学科核心素养作为目标,指出要充分运用现代信息技术,提高教学手段的多样化和信息化水平。就当前中学历史教学的现状而言,现代信息技术的运用已带来教与学的诸多变化。其一,利用网络资源辅助历史教学,既能拉近历史与现实的距离,丰富课堂教学内容,又能增强历史教学的社会功能。
出处
《中学历史教学参考》
2024年第30期46-50,共5页
Teaching Reference of Middle School History
