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大数据背景下经济统计专业人才培养模式反思与重构

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摘要大数据、人工智能、数字经济已成为引领中国经济转型升级的关键因素和重要引擎,积极扶持大数据、人工智能相关技术的理论突破和实践应用已成为国家发展的基本战略。就业市场对大数据相关专业人才的迫切需求要求经济统计类专业的人才培养必须与时俱进。

作者张凯

机构地区江苏理工学院

出处《中国统计》 2024年第9期53-56,共4页 China Statistics

基金江苏理工学院教学改革与研究立项项目“大数据背景下经济统计专业人才培养模式探究”(编号:11613112304)。

关键词人工智能大数据数据相关专业人才人才培养反思与重构理论突破实践应用

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中国统计

2024年第9期

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