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基于生本理念的小学数学计算教学策略探究

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摘要生本理念下的小学数学计算教学更重视锻炼学生运算能力,更突出学生对计算知识的自主思考.基于此,文章从基本概念与基础特征入手,对生本理念做了简要分析,并在此基础上提出了具体的教学策略,即设置预习内容、构建趣味情境、设计系列问题、布置课后练习、科学实施评价,以此让学生在五种不同策略下的计算教学活动中,建立预习习惯、激活计算兴趣、深化计算思考,真正实现运算能力发展目标.

作者罗时福

机构地区福建省南平市邵武市水北中心小学

出处《数学学习与研究》 2024年第29期89-92,共4页

关键词生本理念小学数学计算教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第29期

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