摘要
在新媒体时代,高校越来越依赖校园新媒体平台来进行校园文化传播。这不仅提高了校园文化的影响力,还扩展了文化育人的渠道和形式。为了充分发挥新媒体优势,高校应深入分析新媒体特性,梳理新媒体传播与高校校园文化育人的内在逻辑,并据此制定合适的策略,以实现高校校园文化育人效用的最大化。
出处
《中国报业》
2024年第18期84-85,共2页
China Newspaper Industry
基金
2023年度教育部一般项目“高校思政课与校园文化协同育人创新路径研究”(项目编号:2023zsszsx159)的研究成果。
