摘要
在如今信息化时代化飞速发展的情况下,人工智能ChatGPT等聊天机器人也被越来越多的高校学生所熟知,ChatGPT等聊天机器人对高校学生思想意识发展带来了新的机遇和新的挑战,高校学生可以使用ChatGPT等聊天机器人技术为自己的思想发展带来更大的提升,但同时也对学生的辨别能力和独立思考能力带来了极大的挑战。因此,如何有效利用ChatGPT等人工智能软件,促进学生思想意识形态的发展是一个新的课题。本文以高校学生为调查对象,通过问卷调查,并结合人工智能的大背景对中国知网、万方等数据库相关文章进行分析,调查高校学生对ChatGPT等聊天机器人的了解程度和使用程度,以及ChatGPT等聊天机器人对高校学生思想意识影响的状态,进而提出合理、有针对性的建议。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2024年第10期139-144,共6页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
教育部高校思想政治工作创新发展中心(武汉东湖学院)重点课题(WHDHSZZX2023107)
湖北省共青团和青年工作研究课题重点课题(2024TSWSKL005)。