期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校经济学课程思政教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了促使高校更好地培养新时代所需的经济学专业人才,文章首先分析了高校经济学课程思政教学存在的不足,然后从教学内容改革、教研队伍建设、教学方法改革三个方面着手提出了高校经济学课程思政教学策略。
作者
张广来
朱晶晶
机构地区
江西财经大学经济学院
出处
《西部素质教育》
2024年第21期47-51,共5页
Western China Quality Education
基金
江西财经大学教育教学改革研究项目“‘双碳’目标融入西方经济学课程思政的实践探索”资助成果(编号:JG2023021)。
关键词
经济学课程
课程思政
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
88
参考文献
10
共引文献
214
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
王学俭,赵文瑞.
课程思政、精准思政、微思政的概念、构成和运行机理探析[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2023,44(1):125-135.
被引量:62
2
刘仲吉,吕现伟,张文成.
基于经济学原理的课程思政教育发展策略[J]
.中学政治教学参考,2022(12):106-106.
被引量:3
3
陈媛.
铸牢中华民族共同体意识视阈下民族院校大学精神的阐释与建构[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2023,45(2):137-143.
被引量:2
4
丁省伟,储志东.
体育课程思政研究的生成逻辑、影响因素与实施策略[J]
.天津体育学院学报,2023,38(2):143-149.
被引量:19
5
王焕盛,冯晶辉.
立德树人视域下体育课程思政教学改革的价值引领、现实问题与实践路径[J]
.湖北体育科技,2021,40(8):742-744.
被引量:26
6
许汉友,李媛媛,李莹.
新时代会计学类课程的课程思政教学研究[J]
.财会通讯,2022(14):28-32.
被引量:28
7
王小满,张泽一.
供给侧改革视域下的高校思政课“亲和力”提升策略[J]
.社会科学家,2017,32(5):114-118.
被引量:24
8
宁德鹏,何彤彤,何玲玲,邓君雪.
高校课程思政与创新创业教育课程深度融合路径探赜[J]
.江苏高教,2023(4):102-106.
被引量:35
9
黄蓉生,杨瑞.
高校思政课增强适应性的几个关键问题——学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神[J]
.思想理论教育导刊,2022(7):95-100.
被引量:12
10
王涛,李斌,卜淑敏.
体育课程思政价值体系的生成路径与育人机制的三维构建[J]
.中国体育科技,2022,58(12):43-50.
被引量:15
二级参考文献
88
1
蒲清平,何丽玲.
高校课程思政改革的趋势、堵点、痛点、难点与应对策略[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,42(5):105-114.
被引量:317
2
娄淑华,马超.
新时代课程思政建设的焦点目标、难点问题及着力方向[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,42(5):96-104.
被引量:142
3
于祥成,陈梦妮.
高校微思政:内涵、特征与进路[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021,42(5):87-95.
被引量:32
4
尤芳舟.
新时代高校专业教师的育人能力建设[J]
.现代教育管理,2021(3):60-67.
被引量:47
5
韦日科.
论民族学院[J]
.广西民族研究,1992(3):37-46.
被引量:2
6
卢晓中.
大学精神文化刍议[J]
.教育研究,2010,31(7):82-87.
被引量:54
7
李斌.
基础教育体育与健康课程改革的价值内涵与特征[J]
.北京体育大学学报,2012,35(5):86-90.
被引量:16
8
朱宏胜,张玉.
“微思政”在应对大学生网络群体性事件中的比较优势[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014,11(4):119-120.
被引量:12
9
王习胜.
当前思想政治教育的主要矛盾与发展趋向[J]
.马克思主义研究,2015(9):133-138.
被引量:38
10
李江静,徐洪业.
准确把握互联网意识形态话语权争夺的新形势[J]
.红旗文稿,2015(22):10-12.
被引量:45
共引文献
214
1
陈娟,雪婷.
高校思想政治理论课亲和力研究述评[J]
.中学政治教学参考,2020(30):11-15.
被引量:1
2
郑婵娟,黄文菁,李涛.
基于画像分析的高职院校精准思政内涵、困境与实践路径[J]
.职业教育,2024(14):77-80.
3
王刚.
立德树人视域下体育学课程思政教学改革研究[J]
.体育视野,2023(20):78-80.
被引量:2
4
徐杰,周亚婷.
近十年体育课程思政研究现状与展望[J]
.体育视野,2022(20):1-4.
5
罗智.
课程思政背景下高校体育教学改革与实现路径[J]
.体育视野,2021(18):28-30.
被引量:1
6
苏李杰,刘永生,谢伦晞.
价值供给视域下增强高职学生思想政治理论课获得感研究[J]
.世纪桥,2022(12):21-23.
7
黎宏宇,师佳英,郭曼勤.
会计专业课程思政教学研究[J]
.会计师,2023(1):118-120.
8
李彦,邓承志,王志堂,汪胜前.
“互联网+”大赛创新创业教育实践课的课程思政教学[J]
.湖南科技学院学报,2023,44(5):75-79.
被引量:1
9
吴志清.
高校思政教学亲和力提升研究[J]
.大众文艺(学术版),2020(5):199-200.
10
王晶晶,张晓霞,冯松浩,张卫,赵丽娜,阮丽红.
校企共建药剂学在线开放课程路径研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(8):38-40.
被引量:1
1
乔敏健,房少洁,邱文松,袁青川,刘超.
基于PBL教学法的经济学专业新文科人才培养模式研究[J]
.科教导刊,2023(16):51-53.
2
陈杰,朱红根,张利民.
立德树人视角下课程设置对大学生德育素养的影响研究--以经济学专业为例[J]
.高教学刊,2024,10(8):177-180.
被引量:1
3
南佩佩.
转型背景下民办高校经济学专业人才供求探究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(12):132-135.
4
王晓东.
新文科理念下经济学专业人才培养模式创新路径研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(9):0018-0021.
5
陈军,于牧鑫,张津铭.
融合育人新模式:现代制造业和现代服务业融合人才培养模式研究[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2024(1):64-69.
被引量:2
6
“理论研究”栏目征稿启事[J]
.职业,2024(20):83-83.
7
余路,程普,刘向君,迟铖.
“新工科”视角下信号与系统教学内容改革——以卷积课次为例[J]
.新一代信息技术,2023,6(11):37-41.
被引量:1
8
“理论研究”栏目征稿启事[J]
.职业,2024(19):96-96.
9
吴文建,陶宇,方江涛.
双碳背景下资源与环境经济学专业人才培养思考——以重庆科技大学为例[J]
.创新教育研究,2024,12(3):273-278.
10
丽娜,那日苏.
基于生态经济学课程的经济学专业学生生态人格培育路径探索[J]
.教育进展,2024,14(6):247-253.
西部素质教育
2024年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部