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职教本科服装设计专业青年教师产教融合研究

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摘要 随着职教本科的兴起,服装设计专业面临着新的发展机遇和挑战。产教融合作为一种重要的教学模式,对于培养高素质的服装设计专业人才具有关键意义。文章聚焦职教本科服装设计专业青年教师,深入探讨其产教融合教学能力的现状、问题及提升策略,通过对相关理论的梳理以及对现状的调查分析,提出了一系列有针对性的建议,旨在提高青年教师的产教融合能力,推动服装设计专业的可持续发展。
作者 杨华 严瑛
出处 《轻纺工业与技术》 2024年第5期110-112,共3页
基金 西部现代职业教育研究院培育项目2024年“基于职教本科形势下的高职院校青年教师能力提升路径研究”(项目编号:2024XBZJ-06)。
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参考文献2

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