基于OBE教育理念建立生态修复技术植物学数据库的研究

植物生态修复是植物应用的重要专业领域,但是一直未有系统研究出现。本文通过对植物治理污染和植物生态修复技术课程教学过程和结果的研究,论述了植物生态修复的优势,并建立了修复污染物质的对应的植物数据库。植物生态修复教学内容设计以及修复植物数据库的建立,对深化课程教学改革和提高教学质量具有十分重要的意义。