基于课程标准的融合教学区域实践探索

江苏省扬中市以江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目为抓手,锁定区域融合教育优质均衡发展的难点,启动基于课程标准的融合教学实践探索,开展融合教学行动研究,持续健全服务体系,不断增强保障能力,为促进教育公平和融合教育高质量发展找到区域推进的生动答案。