青年夜校参与行为与日常生活的重塑

Youth Night School Participation Behaviors and the Reshaping of Daily Life

夜校这一传统教育形式被时代赋予了新的生机,悄然嵌入都市青年的夜间生活版图,并成为都市青年文化的重要组成部分。基于“日常生活”批判理论,本研究通过描绘“经济适用型”“自我增值型”“社交导向型”“探索体验型”四种青年参与夜校的主要类型,勾勒出当代青年丰富多维的生活态度与价值取向。在加速社会逻辑的裹挟下,青年群体遭遇劳动异化、休闲异化与社交异化的多重困境,同时构成驱动青年群体涌向夜校的社会性根源。这为理解青年如何实现自我重塑提供了新的视角与启示。