生活情境下的初中化学作业设计研究——以“几种常见的盐”为例

文章在分析了融入真实生活情境作业设计的意义后,介绍了旨在融合生活情境发展化学核心素养的作业设计立意,并以“几种常见的盐”为例详细阐述了基于生活情境的初中化学作业设计与实践,最后从以下四个方面进行了实践反思:加强学习研究,挖掘生活情境素材;深入解读教材,注重融合学科知识;强化动手实践,培养学生创新意识;创新开放设计,凸显学生主体地位。这些实践反思为初中化学教师的创意作业设计提供了参考,有助于促进学生核心素养的养成。