摘要
新经济时代,传统商业模式发生变革,催生了新商业经济和新商业生态,由此产生的一批新商科类职业对人才供给侧的高校提出了大量复合型商业人才需求,培养具有工匠精神的新商科人才、助力区域经济社会发展刻不容缓。工匠精神的培育是将工匠群体的价值追求内化为劳动中的精神准则,本质上是对工匠精神价值的认同教育。本文通过对新商科高职生工匠精神认同和培育现状进行调查与分析,结合职业教育先贤黄炎培职教思想中关于商科人才培育的主要观点,为新商科高职生工匠精神的培育和发展提供启示。
出处
《理论界》
2024年第10期89-94,共6页
Theory Horizon
基金
2024年度浙江省中华职业教育科研项目“黄炎培职教思想对新商科高职生工匠精神认同提升的启示”(ZJCV2024A04)
2024年度浙江省社会科学界联合会研究课题“黄炎培职教思想下新商科高职生工匠精神培育机制研究”(2024N116)
浙江省高等教育学会高等教育研究课题“黄炎培职教思想引领下高职学生‘工匠精神’培育实践研究”(KT2023240)
浙江商业职业技术学院科研项目“黄炎培职教思想融入新商科高职生工匠精神培育机制研究”(SZYYB202302)资助的研究成果。
