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滚动吧,弹珠——提高幼儿批判性思维的实践案例
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摘要
活动缘起在当今日益复杂多变的世界中,批判性思维已成为个体适应社会发展的核心能力之一。培养幼儿批判性思维不仅有助于孩子独立思考,还能帮助孩子在面对复杂信息时,学会分析、质疑并评价,从而做出更合理的判断。一次偶然的机会,教师发现有几名幼儿围在建构区用木板搭建斜坡,看到弹珠在斜坡上一冲而下时变得开心不已。
作者
陈卫琴
田楠
机构地区
重庆市渝中区人和街小学附属幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第11期53-55,共3页
Education Today
基金
重庆市教育学会第十届(2021—2023年)基础教育科研立项课题“基于批判性思维的幼儿科学领域资源的开发与运用”(课题号:XH2021B147)的阶段性研究成果。
关键词
实践案例
批判性思维
培养幼儿
独立思考
建构区
适应社会发展
斜坡
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(幼教金刊)
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