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数字高校管理的三维逻辑分析

Three Dimensional Logical Analysis of Digital University Management
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摘要 数字高校是数字中国在高等教育领域发展的时代要求。数字高校的发展离不开科学的管理方法。从宏观的角度来看,数字高校管理不应只强调数字技术手段的应用,应该从更加宏观的角度进行探讨,数字技术的应用需要上层的支持和后期的评价反馈。因此,构建一套从顶层设计、技术应用和评价机制三个维度进行分析的逻辑框架,从高等教育管理和资产管理的角度考察数字高校管理在各个维度的现状,并给出分析和建议,以期丰富高等教育管理学科的理论研究,推进数字高校管理的实践发展。 Digital universities are the requirement of the times for the development of digital China in the field of higher education.The development of digital universities cannot be separated from scientific management methods.The management of digital universities should not only emphasize the implementation of digital technology means,but also be discussed from a more macro perspective,from the standpoint of macro perspective.To better promote the development of digital universities,the deployment of digital technology requires upper-level support and subsequent evaluation feedback.Therefore,a logical framework of top-level design,technology application,and evaluation mechanism is constructed to investigate the current state of digital college management in each dimension from the perspective of education management and asset management.Furthermore,analysis and recommendations are provided to enrich the theoretical research of higher education management disciplines and promote the practical development of digital college management.
作者 冯倩 FENG Qian(Assets Management Department,Sanming University,Sanming 365004,China)
出处 《嘉应学院学报》 2024年第5期75-79,共5页 Journal of Jiaying University
基金 三明市社科规划课题“数字政府“一网统管”下城市精细化管理研究”(23010) 福建省教育厅中青年教师教育科研项目“后疫情时代数字政府建设理论构建”(JAS20341/A202004) 三明学院高等教育研究基金课题(SUHE1915)。
关键词 数字高校 教育管理 顶层设计 技术应用 评价机制 digital universities educational management top-level design technology application evaluation mechanism
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参考文献8

二级参考文献38

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