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大班科学活动:小球滚滚滚

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摘要 设计意图 班上有个幼儿带来了智力滚珠积木,大家都喜欢玩。我们发现玩这个玩具可以让幼儿获得思维、科学探究等多方面能力的发展,但是,一套玩具显然满足不了全班幼儿玩的愿望。于是,我们创设条件,提供废旧的塑料杯、小球、KT板、毛面、勾面等材料,引导幼儿制作杯子轨道滚球玩具,在搭一搭、滚一滚、玩一玩的过程中探索杯子轨道的不同搭建方式。这样的活动不仅能让幼儿获得多方面的发展,而且也符合低碳环保的生活理念,体现课程游戏化的精神。
作者 姚瑶
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第9期42-43,共2页 Early Education
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