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基于自然项目式学习的幼儿园劳动教育活动实践

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摘要 2020年,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出:“把握劳动教育基本内涵。劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。”实践中,我园将自然教育资源融入劳动教育活动,结合幼儿自身发展需求和年龄特点,围绕“自然项目式学习活动”开展幼儿劳动实践,以此增强幼儿的劳动意识、丰富幼儿劳动活动内容并拓展劳动实践路径。
作者 郭绮华
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第9期54-55,共2页 Early Education
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