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留住教师的人,更要留住教师的心——例谈稳定教师队伍的策略

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摘要 我园位于昆明市西山区海口街道办事处里仁社区,是一所乡村幼儿园。幼儿园于2021年9月开园,办园规模为6个班级。幼儿园虽然属于主城区西山区,但实际离主城区有40多公里的路程,相对来说交通不是太便利,教师们往返主要靠乘坐公交车或是搭乘顺风车,车程接近一个小时,因而大部分教师只能住在幼儿园或是在周边租房子。幼儿园开园时分配来1位园长、1位副园长和7位聘任制教师,后又选调和分配了1位财务人员、2位在编教师以及7位聘任制教师。在经历了建园的艰难时期以及后面两年内完成11项创建任务后,尽管条件艰苦、任务繁重,我园不仅没有流失1位教师,还有1位支教老师主动递交了调动申请,愿意从城区幼儿园调过来。
作者 陈丽琼
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第10期32-33,共2页 Early Education
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