信息技术赋能“大思政课”的路径研究

本文从信息技术视域下落实立德树人根本任务的价值诉求角度,分析了信息技术对高中思想政治教学的影响和意义,探讨了信息技术支持下的“立德树人”与“大思政课”的关系,提出在信息技术的支持下赋能“大思政课”的优化路径,旨在为高中思想政治课教学提供思路和方向,使落实立德树人根本任务与信息技术紧密结合,推动“大思政课”的优化和创新。