基于运算素养的高中数学教学实践探究——以“三角函数求值”复习教学为例

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摘要培养学生数学学科核心素养既是学生发展的需要,又是数学发展的需要,还是社会发展的需要.数学运算素养作为数学学科核心素养的重要组成部分,对提高学生基础能力,促进学生全面发展具有重要意义.在教学中,教师应有针对性地培养学生的数学运算素养,引导学生亲历观察、运算、对比、交流、反思等过程,以此推动学生数学运算能力的深入发展和提升.

作者游婷婷

机构地区江苏省吴江中学

出处《数学教学通讯》 2024年第30期41-42,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学运算素养运算过程运算技能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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