摘要
中小学民歌教学的设计,除了要遵循教学设计的一般原理与要求,还有以下几个须注意。一、设计思路要注重融合转化中小学民歌教学设计的融合转化,是阐释在中小学民歌教学法的研究中,如何有效地学习、借鉴并融合国外三大教学法的问题。从实践的角度出发,聚焦于民歌的教学设计,强调在理念与方法层面,须紧密结合学生的学习情况与实际教学环境,将三大教学法进行有机融合与转化,以形成更适合中小学民歌教学的独特思路。
出处
《中小学音乐教育》
2024年第11期58-61,共4页
The Education of Music