摘要
红色基因融入高职院校爱国主义教育是马克思主义精神动力论的客观要求,是中国共产党百年奋斗史的凝练总结,更是中华优秀传统文化的赓续发展。新时代将红色基因融入高职院校爱国主义教育,既可以丰富高职院校爱国主义教育内容,又可以创新高职院校爱国主义教育形式,达到深化高职院校爱国主义教育效果的目的。在高职院校爱国主义教育实践中,要加强红色文化育人,拓宽高职院校爱国主义教育方式;发挥活动育人实效,丰富高职院校爱国主义教育内容;加强媒体宣传作用,创新高职院校爱国主义教育载体;落实实践育人功能,提升高职院校爱国主义教育实效性。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第19期100-102,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
杨凌职业技术学院2023年度院级教育教学改革研究项目“基于OBE理念的高职院校《职业生涯规划》课程混合式教学改革与实践研究”(编号:JG23052)成果。