新文科视域下旅游管理专业教学改革研究——以1+X证书试点为例

随着我国社会经济的发展和人们教育理念的转变,为了推动我国高等教育创新发展,教育部推出了“新工科、新文科、新医科、新农科”的课程建设方案。在这之中,新文科的建设路径为,以传统的文科专业为基础,在此之上采用重组、整合、拆分等方式对文科专业课程进行完善和创新,继而构建一个跨越式学科发展的模式,将先进的现代信息技术融入管理学、文学以及哲学等课程,以便为学生的全面发展打下良好的基础。对于旅游管理专业来讲,其作为我国高职教育中的一个热门专业,在当前我国教育改革的大背景下,也在积极投身于教育改革实践研究之中,而专业文凭外加若干和旅游管理专业有关的等级证书所形成的“1+X”证书制度则是其实施教育教学改革的关键环节。本文以1+X证书试点为例,站在新文科视域下针对高职院校旅游管理专业的教学改革进行了分析和探讨。