摘要
人工智能技术正在融入各行各业、改变社会,推动生产生活各领域向智能、便利的方向发展,然而,ChatGPT的问世,引发了人们对生成式人工智能技术在教育领域应用的怀疑和担忧,大量学者针对其风险进行了讨论,国家也出台了《生成式人工智能服务管理暂行办法》规范、鼓励生成式人工智能技术在各个领域的应用。在此风险挑战与发展优势并存的背景下,本文总结ChatGPT类生成式人工智能技术的突出功能与风险,针对ChatGPT类生成式人工智能技术在高等教育尤其是管理专业教育领域的运用进行了深度思考,提出一些应用方法和建议。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第19期194-197,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度扬州大学教学改革研究项目创新创业教育改革专项课题(编号:yzucx2021-2A)研究成果。