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生活化教学模式在高中物理教学中的应用

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摘要 生活化教学模式作为一种新兴的教育理念,通过将物理知识与学生的日常生活相结合,增强了教学的趣味性和实际应用性,逐渐受到教育界的关注和推崇。生活化教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,提高其理解和应用能力,还能培养学生的科学思维和创新能力。随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已难以满足现代教育的需求。生活化教学模式作为一种新兴的教育理念,通过将物理知识与学生的日常生活相结合,增强了教学的趣味性和实际应用性,逐渐受到教育界的关注和推崇。在高中物理教学中,生活化教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,提高其理解和应用能力,还能培养学生的科学思维和创新能力。然而,生活化教学模式的实施也面临着诸多挑战,如教学资源不足、教师能力有限、课堂管理难度加大等问题。本文将深入探讨生活化教学模式在高中物理教学中的意义、面临的问题及相应的解决措施,为进一步推广和优化这一教学模式提供参考。
作者 高占清 刘玉
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第39期94-95,共2页
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