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从导数视角解析高中数学中的曲线性质问题
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摘要
在高中数学课程中,函数的图形分析是重要组成部分,理解和描述图形性质对于培养学生的空间想象力和逻辑推理能力至关重要.导数作为微积分中的核心概念,有效揭示函数图形的多种性质.本文从导数的视角出发,系统分析高中数学中的曲线性质问题,通过提供具体实例,以帮助教师和学生更好地理解和应用导数工具,提高其解决实际问题的能力.
作者
茶丽芳
机构地区
云南省昆明市昆明理工大学附属高级中学
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第21期30-31,共2页
关键词
导数
曲线性质
高中数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(高中版)
2024年 第21期
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