基于自然教育理念的中学校园景观设计——以广州市执信中学天河校区景观设计为例

为解决城市化快速发展下青少年学生因缺少与自然接触而引发的行为心理问题,为了让青少年学生在校园环境中,能潜移默化地接受自然教育,重建与自然的联结,以广州市执信中学天河校区为例,总结如何将自然教育理念融入中学校园景观设计,为构建自然教育下的中学的景观设计提供一定的参考。