摘要
新时代背景下,想要进一步推进教育行业面向信息化、现代化路线发展,深度融合学科教育与信息技术是大势所趋,以此发挥信息技术的核心优势,为提升教学成效助力。当今小学数学课堂教学中,合理融合信息技术改善课堂教学现状,是信息时代背景下打造小学数学高效课堂的重点。为此,本文结合教育信息化2.0理念,分析了该理念在打造小学数学课堂中的应用内涵,并提出几条教学策略,希冀为相关人员提供参考。
出处
《中小学电教(综合)》
2024年第10期70-72,共3页
Primary and Middle School Educational Technology