基于创客理念的小学信息科技项目式学习探究

基于创客理念的小学信息科技项目式学习具有较强的实践性、创新性和知识综合性,有助于培养学生的创新思维和实践能力。本文从创新和实践的环境营造、创意和项目的必要支持两方面,探讨了基于创客理念的小学信息科技项目式学习的有效策略,以期为创新小学信息科技教学模式、促进学生高质量发展信息科技核心素养提供参考。