期刊文献+

数学思维小游戏

下载PDF
导出
摘要 科学·科学探究·目标2:具有初步的探究能力。3~4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。亲子一起进行思维游戏,可以激发孩子的探究兴趣,提升孩子的探究能力,发展孩子的思维能力,让孩子们通过直接感知、亲身体验和实际操作来进行学习。
出处 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2024年第10期16-19,共4页 Early Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部