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借助生活化教学,回归英语本真——陶行知生活教育理论在小学英语教学中的运用实践
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摘要
陶行知先生作为我国著名的教育家、思想家,曾提出过较多有意义的理论内容,对我国的教育事业有着重要且深远的帮助与影响。现阶段在开展小学英语教学的过程中,也要以陶行知先生的生活教育理论为核心内容,打造生活化的教学方式与氛围,让英语回归真实面貌与本质。广大教师要重视利用生活教育理论开展小学英语生活化教学,帮助学生实现个人优质健康发展。本文也将围绕借助生活化教学、回归英语本真,运用陶行知生活教育理论进行小学英语教学实践展开探究,以供参考。
作者
董晶晶
机构地区
盐城市盐渎实验学校
出处
《快乐巧连智》
2024年第9期103-105,共3页
关键词
生活教育理论
生活化教学
小学英语
陶行知
教学中的运用
生活化的教学
回归真实
本真
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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