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立德树人背景下初中班级德育管理新思考
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摘要
随着教育领域的持续革新与进步,教学理念与模式正经历着根本性转变。为确保学生核心素养的有效培养,在提升学生学术能力的同时,加强其道德品质教育成为关键。在此背景下,初中教师在班级德育管理中,需将“立德树人”作为核心教育理念,不断探索和丰富班级管理的内涵与形式,进而促进学生的全面发展和健康成长。基于此,本文将详细概述“立德树人”的概念,探讨在这一理念指导下,初中班级德育管理的重要性,并最终提出了一系列具体策略,以期在立德树人的背景下,有效提升初中班级德育管理的质量和效果。
作者
范成杰
机构地区
佛山市南海区石实实验学校
出处
《快乐巧连智》
2024年第9期115-117,共3页
关键词
立德树人
道德品质教育
班级管理
有效培养
学术能力
学生核心素养
初中教师
具体策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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