教育数字化背景下幼儿园教师数字素养研究

学前教育数字化是教育数字化的重要组成部分,提升幼儿园教师数字素养是其中的关键一步。本文通过梳理我国教育数字化发展的背景,界定幼儿园教师数字素养的概念及内容,分析幼儿园教师数字素养的现状及提升的必要性,并从《教师数字素养》行业标准的5个维度探讨幼儿园教师数字素养提升的策略,以期推动学前教育数字化的发展。