摘要
自1997年成立以来,中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会在国家政策的保障下,发挥专家引领作用,透过十余场全国性儿童游戏研讨会,推动我国儿童游戏研究取得了长足的进步,实现了从修整期、深耕期到拔节期的任务阶段转变,但同时也在一定程度上存在着研究视角相对固定、研究主题比较集中等问题,建议未来研究延续质量意识,在继续提升游戏研究成效的基础上,把握时代脉搏,拓展研究主题,强化学科融合,催生理论创新。
基金
江苏省高校哲学社会科学一般项目“学前教育专业学生专业选择动机研究”(项目编号:2021SJA1958)
盐城市社科基金项目“盐城地方游戏文化与幼儿教育研究”(项目编号:24skC252)
盐城幼儿师范高等专科学校科研创新项目“游戏文化与幼儿教育”(项目编号:KYCXTD202201)的研究成果。
