以自我图式理论为指导的护理干预对脊髓损伤病人心理成长促进的效果观察

目的:探讨以自我图式理论为指导的护理干预在脊髓损伤病人心理成长促进中的应用效果。方法:选取山东大学齐鲁医院骨科2022年9月—2023年9月106例脊髓损伤病人为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组各53例。对照组实施常规的康复护理,观察组提供以自我图式理论为指导的护理干预,采用中文版创伤后成长问卷(PTGI-C)、心理弹性量表(CD-RISC)、医学应对方式问卷(MCMQ)在干预前后对两组病人创伤后成长水平、心理弹性及应对方式进行评价。结果:观察组病人创伤后成长水平、心理弹性评分明显高于对照组(P<0.05);观察组病人应对方式中屈服、回避维度评分明显低于对照组,面对维度评分高于对照组(P<0.05)。结论:以自我图式理论为指导的护理干预能通过改变个体认知、调整自我保护机制、转变信念和态度以及改善社会支持和环境适应等方面,促进脊髓损伤病人心理健康在其心理成长促进中具有重要的临床实践意义。