CDIO模型需求化教培计划在老年科护士安全隐患护理能力培养中的实践

目的:探究CDIO模型需求化教育培训(简称教培)计划在老年科护士安全隐患护理能力培养中的效果。方法:选取2021年12月—2022年12月九江市第五人民医院老年科100名老年科护士为研究对象,采取随机数字抽签法分为对照组和观察组各50人,对照组实施常规教培计划,观察组实施CDIO模型需求化教培计划,比较两组护士安全隐患护理能力、岗位胜任力与培训课程满意度。结果:观察组护士安全隐患护理能力、岗位胜任力评分明显高于对照组(P<0.05),培训课程满意度各指标评分均高于对照组(P<0.05)。结论:CDIO模型需求化教培计划的实施在提高老年科护士安全隐患护理能力、岗位胜任力及对培训课程满意度等方面均具有显著优势。