以书养德 以美育心——北师大版《书法练习指导》七下《走之儿》教学案例

一、教学目标(一)知识与技能:掌握走之儿及含有走之儿的字的写法。(二)过程与方法:通过观察、分析、对比,总结出走之儿三部件的变化。(三)情感、态度与价值观:激发学生学习书法的兴趣,通过感受汉字的笔画美、结构美、形态美,自觉传承并弘扬中华优秀传统文化。