摘要
本文立足于当下高校外语通识课程思政教学普遍存在通识教育、专业教育两张皮的问题,以江西服装学院开设的“大学韩国语”通识课程为例,通过贯彻“三学院(专业学院、产业学院、创新创业学院)+两项目制(产教融合项目、创新创业项目)”的人才培养模式,创新外语通识课程思政“产教融合”实践路径,深化课程思政理论研究的同时,为高校外语通识课程进一步开展思政教育研究增添鲜活案例。
基金
江西省高等教育学会2023年度学会课题“基于‘三学院+两项目制’的高校外语通识课程思政实践路径研究——以《大学韩国语为》”为例(编号:ZX4-C-017)
江西省高等学校教学改革研究课题“大思政格局下课程思政育人体系建设的改革与实践——以江西服装学院为例(编号:JXJG-23-26-6)。
