期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2024年中考病句题和句序题解题策略及演练
原文传递
导出
摘要
【考点阐释】课标点击:课标对“句子”提出了明确的要求:一是关于语言结构和运用的规律,须让学生在具有比较丰富的语言积累和良好语感的基础上,在实际运用中逐步体味把握。二是在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。三是表达有条理,语气、语调适当。四是能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法,修改习作中有明显错误的词句。
作者
李传鹏
机构地区
山东省平邑县金银花实验学校
出处
《读写月报》
2024年第26期25-35,共11页
关键词
语言积累
中考
文从字顺
修改习作
解题策略
课标
实际运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈文奎.
“践行文明行为”已习非成是[J]
.语文学习,2024(8):80-81.
2
阎晓娜.
浅析“读一读”习作的教学落实[J]
.语文世界(上旬刊),2024(9):76-77.
3
卓翔芝,余晨露.
数字化转型对上市公司技术创新的影响研究[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2024,45(5):20-28.
4
储诚淼.
示范引路,助力作文修改——小学语文作文教学案例分析[J]
.小说月刊(下半月),2024(18):0133-0135.
5
王廷兰.
新高考背景下常见病句的辨析及修改技巧[J]
.新课程导学,2024(9):123-126.
6
张根花.
语言材料和语言经验有何不同,如何引导学生在语文实践活动中积累语言经验[J]
.小学语文教师,2024(S01):41-42.
7
沈瑾,钱嘉俊.
混合所有制改革、增量信息披露与企业资本结构调整[J]
.财会通讯,2024(22):59-63.
8
袁晓东.
在“图意”和“题意”的精准把握中提升表达能力——小学语文低年级看图说话教学指导[J]
.陶行知学刊,2024(3):59-62.
9
吴云.
初中历史三种题型的解题策略[J]
.中学政史地(初中适用),2024(9):93-96.
10
张雨墨.
社区矫正惩处现状及其标准规范之路径探析——以X市S区为例[J]
.社区矫正理论与实践,2024,3(2):43-48.
读写月报
2024年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部