国学经典诵读与小学思政课融合的研究

中华民族拥有悠久的历史文化。国学经典是中华民族的文化瑰宝,是数千年来先贤留给我们的宝贵文化遗产。国学经典的诵读不仅有助于培养小学生对传统文化的认同感,促进道德素质的提升,还可以显著提高他们的语言文字能力,以及加强逻辑思维的训练。将国学经典诵读融入小学思政课程,既能够丰富教学内容,还能帮助小学生在学习过程中逐渐意识到国学经典的内在意义,以便更好地夯实自身的文化素养,提升综合素质。在道德与法治课程中,教师需要进行深入研究,进一步提升教学质量。对此,本文有以下一些看法。