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巧用绘本素材开展幼儿情感教育的实践研究
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摘要
幼儿时期是情感发展的关键阶段,教师和家长应高度重视幼儿早期的情感教育。绘本以其画面形象、情节生动、情感内涵丰富等特点,为幼儿情感教育提供了有效的素材。近年来,越来越多的教师开始尝试利用绘本素材开展幼儿情感教育,以促进幼儿在语言、情感、社会性等多方面的发展。
作者
冯飞
机构地区
江苏省苏州市吴江区黎里幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第11期37-38,共2页
关键词
情感教育
画面形象
绘本素材
情感内涵
幼儿时期
幼儿早期
关键阶段
社会性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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